●内容

秋のまだ紅葉の残るころ、森と小川のある「まきば幼稚園」を会場にして、ゆったりと童心にかえって学び合いたいと思います。まきば幼稚園のことは、園長の嘉成頼子さんが、ライブラリー２号『ホリスティックな気づきと学び／４５人のつむぐ物語』の冒頭で、「いのちのつながりの中で生きる喜びを子ども達に」と題して紹介されています。その物語に登場する、嘉成さんはじめ魅力的な幼稚園の方々が、私たちのフォーラムを歓迎してくださいます。 詳しいプログラムは次号でお知らせします。みんながお互いの存在に触れるシンプルなセミナーも取り入れながら、「ピースフルな子ども時代」をテーマにしてみたい、とのこと。乞うご期待！とても楽しみにしています。まきば幼稚園のホームページもステキですよ。http://www.d7.dion.ne.jp/~makiba/

●内容

教育の方向が様々に語られています。現在の公教育のあり方が子どもの現状と合わないからです。問題は感じていても、それではどんな教育がこれからの子どもや親に合うのかというと議論は様々です。金田さんはインドにあるクリシュナムルティの学校でも教えられました。インドやイギリス、アメリカなどにあるクリシュナムルティの考えに基づいたゆったりと子ども達と過ごす小さな学校です。当日はヴィデオでもその学校の様子を上映いたします。又その学校のことや金田さんが経験されてきたことから今の教育への提言などをお聞きしたいと思っています。1年前から「ホリスティック教育論」吉田敦彦著：を読み進めてきた5人の仲間が、今回金田さんとの語り合いの会を持つことになりました。
全てがつながっている感覚を取り戻そうと言う意味のホリスティック教育について、私たちと共に金田さんと語り合いませんか？これからの教育に関心のある若者、親の立場の人、教育現場の方などなたでもかまいません。ご参加をお待ちしています。緑豊かな相生山緑地の中にある徳林寺が会場です。

●金田卓也さんの略歴--１９５５年生まれ。東京芸術大学博士課程修了、学術博士。専門は芸術教育、絵本も制作し、『ロミラのゆめ』の作者です。オレゴン大学を経て現在は大妻女子大学で児童学を担当。神智学との関わりのあったクリシュナムルティの学校でも教える。２人の子どものお父さん。『いのちに根ざす　日本のシュタイナー教育』ではホリスティックな観点からシュタイナーの「教育芸術」について執筆。日本ホリスティック教育協会運営委員。

当日はクリシュナミチーの学校に在学した息子の悠和さんも出席されます。
悠和さんからのメッセージ「クリシュナムルティの学校は、ハリーポッターのホグワーツ魔法学校みたいなところです。全寮制だというだけでなく、魔法のような不思議なパワーであふれたところなんです。」