| 季刊誌『ホリスティック教育』 |
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・特集：日本におけるホリスティック教育 １０年のあゆみ |
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・特集：トロント第２回ホリスティック・ラーニング会議 ・韓国教育視察団来日「教育改革の方向性を探る」 ・海外通信・ネパール（金田卓也） ・カナダ（吉田敦彦） ・蘇れ ・熊野の森（西田千寿子） |
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・特集：いのちのつながりを活かすセミナー「学級崩壊・総合学習を根っこから見なおそう」 ・カナダより「色彩の中でひとつに出会う＜内＞と＜外＞」 ・四国の地にホリスティックな広がりを |
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・特集：ホリスティック教育のお立場から総合活動を考える 座談会「内からの改革」その２ ・座談会「知られざる南の森の物語」その２ ・ホリスティック教育ムーブメントin仙台、広島、伊予、今治 |
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・特集：ホリスティック教育の立場から総合活動を考える 座談会「内からの教育改革」その１ ・座談会「知られざる南の森の物語」その１ ・ホリスティック教育ムーブメントin茅ヶ崎 |
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・特集：たましいからのメッセージ ・ホリスティック教育ムーブメントin広島 ・ホリスティックな教育の理論と実践（手塚郁恵） |
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・特集：ホリスティック教育ムーブメントinにいがた にいがたシンポが問いかけたもの（野沢恒雄） ・ホリスティックな教師への気づき（山之内義一郎） ・ホリスティック教育ムーブメントの世界的潮流 |
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・特集：２１世紀の学校を創造してゆくために 佐藤学氏と語る ・教育の過去・現在・未来（吉田敦彦） ・ネパールから見た日本の教育（サラソティ） ・あなたは２１世紀の学校をどうつくるか ・自己成長は自己満足？（唐木邦子） ・市原学園の少年たち（手塚郁恵） |
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・特集：子どもの声に耳を傾けるとき 保健室登校の子ども（サークルいちごつなぎ） ・環境や消費・リサイクルを考え、行動する中学生・高校生たち（ぐる〜ぷアイツー） ・出会いと対話とつながりを（箱根シンポ９７−成果と課題） ・社会科「叙事詩」論序説（成田喜一郎） |
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・特集：教師がホリスティックな教育に目覚めるとき ・これもホリスティック？−ある母親の会話ー（唐木邦子） ・海外ネットワーク／ホリスティック・ラーニング国際会議に参加して（吉田敦彦） わからないことを見つけようー作問的学習法（山之内義一郎） |
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（在庫切れ） |
・特集：ホリスティック教育と芸術・表現・美的体験ーシュタイナーの思想とホリスティック・パラダイム（高橋巌） ・子どもに学ぶ（浅葉和子） ・瞑想（ティム・マクリーン） ・教師が教師を超えるとき（佐川通） |
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・特集：生命（いのち）ー教育、子育ての根底にある生命観 ・クリシュナムルティと英知の教育（大野純一） ・「スピリチュアリティの教育」覚え書（伊藤隆二） ・光の子どもたち（金田卓也） ・連載開始：修学旅行・岩手県和賀郡内村を訪ねて（成田喜一郎） |
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・特集：境界のない世界ー違いと出会い ・違いを生かす ・自分につながるすべてのものたちへ（栗生善夫） ・スエット・ロッジの体験記（吉田敦彦） ・しずかな革命ー障害者と健常者の境界の消滅（太田茂行） |
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１９９６．１２ | ・特集：地球感覚ーからだで感じるガイア ・ガイアとの対面（星川淳） ・地球とのつながり（ジョン・ミラー） ・森をつくり森に学び森と生きる（山之内義一郎） |
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１９９６．９ （在庫切れ） |
・特集：人間と教育の原点・ケアリング ・巻頭言（吉田敦彦） ・内的な世界に寄り添う（手塚郁恵） ・ケアリングと生きる力（ノディングス） |
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